La UGEL Yungay identificó una baja implementación de proyectos de innovación educativa, ya que la mayoría de los docentes continúa usando metodologías tradicionales poco alineadas al enfoque por competencias. En 2024, solo 38 % de docentes había participado en proyectos innovadores, mientras que el 62 % no lo hizo, principalmente por falta de capacitación, tiempo y dominio metodológico. Esta limitada cultura de innovación se refleja en los bajos resultados de aprendizaje registrados en la ECE 2019 y ENLA 2024, más del 50% de estudiantes se ubica en niveles iniciales tanto en lectura como en Matemática.
Objetivo
Fortalecer la gestión y apropiación de la innovación e investigación educativa en directivos y docentes de la EBR de la UGEL Yungay mediante acciones de acompañamiento pedagógico, asesoría técnica y reconocimiento, con el fin de mejorar los aprendizajes de los estudiantes y promover una cultura pedagógica innovadora en las instituciones educativas.
Estrategias y/o acciones
Se realizaron las siguientes acciones:
Formación y acompañamiento a docentes para diseñar y sostener proyectos innovadores, incluyendo talleres, asesorías y pasantías.
Monitoreo y asistencia técnica mediante visitas periódicas, retroalimentación continua y jornadas de intercambio pedagógico.
Reconocimiento a docentes e instituciones educativas destacadas, declarando una “Escuela Vitrina” y otorgando resoluciones y recursos motivacionales.
Alianzas estratégicas con municipalidades, ONG y otros actores para asegurar recursos, articulación y sostenibilidad de los proyectos.
Avances y logros
Entre los principales resultados se destacan:
Aumento de instituciones educativas innovadoras de 1 a 73 (24 % de las 308 instituciones educativas de la EBR) y los proyectos de innovación aumentaron de 20 a 35 entre 2023-2025.
La participación docente en innovación se duplicó de 11,9 % a 22,5 %, lo que benefició a 3403 estudiantes.
La capacitación docente en innovación subió 29 %, alcanzó a 306 participantes y a 12 especialistas de la AGP.
Reconocimientos y premios crecieron significativamente: Instituciones educativas ganadoras de FONDEP de 1 a 19, y docentes reconocidos por liderazgo en innovación de 35 a 206.
Se firmaron 6 convenios adicionales con municipalidades locales y provinciales, ONG World Vision, Misión Huascarán y otros sectores, para fortalecer la implementación de proyectos de innovación educativa.
