MINEDU

Brindar la oportunidad de acceso al servicio educativo a jóvenes y adultos que no lograron culminar la educación secundaria oportunamente, mediante la implementación de una propuesta integral e innovadora en articulación intersectorial y con el apoyo de aliados.

• 2 directivos del CEBA de la UGEL Bongará (distrito Florida) y la UGEL Luya (distrito Camporredondo), 20 docentes, 258 jóvenes y adultos.
• Disminución de la deserción escolar de cuatro comunidades rurales manteniendo la inscripción de 125 estudiantes, sin registrar abandono.
• Participación activa y comprometida de 80 autoridades en las mesas de diálogo locales.
• Implementación de 3 bibliotecas comunitarias lideradas por estudiantes, fomentando el acceso a la educación y el desarrollo comunitario.
• El 95 % de los participantes evidencia avances en su desarrollo académico, de acuerdo con la evaluación de impacto.
• En la competencia “Resuelve problemas de regularidad”, el 46 % ha logrado establecerse en los niveles de intermedio y satisfactorio.
• En la competencia “Gestiona proyectos de emprendimiento” no se observan estudiantes en el nivel de inicio.
• Mejora en el logro de aprendizaje de los estudiantes de EBR de acuerdo con los resultados obtenidos en la ENLA 2023 en las provincias de Bongará y Luya.