Tipo 1 - Ámbito Nacional

 

 

ALIANZAS ESTRATÉGICAS PARA DEMOCRATIZAR LA EDUCACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA EN HUANCANÉ
REGIÓN: Puno
IGED: UGEL Huancané, Municipalidad Distrital de Rosaspata
MODALIDAD: COLECTIVA

Situación problemática

En la provincia de Huancané, la UGEL enfrenta limitaciones para garantizar el acceso oportuno, inclusivo y equitativo de los jóvenes egresados de secundaria a la Educación Técnico-Productiva, debido a la escasa oferta formativa, las barreras económicas y las dificultades geográficas que afectan principalmente a las zonas rurales. Más del 50 % de los egresados no continúa estudios posteriores (INEI, 2023), lo que genera exclusión educativa, desigualdad territorial y bajos niveles de empleabilidad juvenil, evidenciando la necesidad de fortalecer la planificación, articulación interinstitucional y ampliación de la oferta técnica en el territorio.

Objetivo

Fortalecer la capacidad de gestión de la UGEL Huancané para garantizar el acceso de los jóvenes a la Educación Técnico-Productiva, mediante la planificación y ampliación de la oferta del CETPRO en articulación con las municipalidades distritales, asegurando infraestructura, equipamiento y docentes especializados para mejorar la empleabilidad juvenil.

Estrategias y/o acciones

Entre otras acciones, se realizaron las siguientes:

  • Convenios interinstitucionales entre UGEL Huancané, CETPRO Huancané y municipalidades de Rosaspata, Pusi y Vilquechico, para asignar responsabilidades. Los municipios aportaron locales y equipamiento, la UGEL designó docentes y capacitaciones.
  • Oferta diversificada: Creación de filiales con especialidades pertinentes (agroindustria, mecánica, computación) adaptadas a la vocación productiva distrital.
  • Capacitación docente continua en metodologías activas, aprendizaje basado en proyectos, y certificación de competencias en alianza con institutos pedagógicos y tecnológicos.
  • Participación comunitaria: Campañas radiales, asambleas comunales y ferias productivas para involucrar familias y líderes locales en la gestión educativa.
  • Monitoreo y evaluación: Sistema digital con indicadores de matrícula, permanencia, egreso y empleabilidad, supervisado trimestralmente por la UGEL.

Avances y logros

Entre los principales resultados se destacan los siguientes:

  • Ampliación de cobertura: Incremento de 35 % en matrícula en Educación Técnico-Productiva (UGEL Huancané 2024).
  • Certificación de egresados: Aumento del 40 % en egresados certificados como auxiliares técnicos.

  • Infraestructura y equipamiento: Talleres especializados e implementados con inversión municipal para la adquisición de equipos y mobiliario.
  • Pertinencia curricular: Especialidades alineadas con la economía local, elevando la empleabilidad juvenil en 30 %.
  • Participación comunitaria y sostenibilidad: Creación de comités de apoyo local con padres de familia y líderes comunales.

Persona de contacto

Rómulo Calcina Calsina

Especialista en Educación de UGEL Huancané

Correo: romulocalcina@gmail.com