CONVIVENCIA TE ACOMPAÑA: UNA ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA EN LA ESCUELA
REGIÓN: Tacna
IGED: UGEL Tacna
MODALIDAD: Individual
Situación problemática
Se identificó una inadecuada gestión de la convivencia escolar en las instituciones educativas de la UGEL Tacna. El Comité de gestión del bienestar no funciona en el 38,3 % de las instituciones educativas, y el 64,1 % no registraron los casos de violencia escolar. En 2023, solo el 50 % de instituciones educativas tenía municipios escolares activos, apenas el 12 % de estudiantes participaba en espacios de decisión; además, el 64 % no había conformado el comité de intervención frente al hostigamiento sexual.
La Encuesta Socioemocional MINEDU 2023 evidenció que solo el 11 % de estudiantes presentaba control emocional. Se reportaron numerosos casos de consumo de alcohol, autolesiones, trastornos de ánimo, intentos de suicidio, consumo de drogas y embarazo adolescente, lo que refleja un entorno poco seguro para el desarrollo integral.
Objetivo
Fortalecer la gestión adecuada de la convivencia escolar en las instituciones educativas de la UGEL Tacna mediante la aplicación eficiente del marco normativo, la incorporación de personal especializado, la promoción del bienestar psicoemocional y la generación de espacios efectivos de participación estudiantil orientados a la prevención de la violencia y al buen trato.
Estrategias y/o acciones
Entre otras acciones, se realizaron las siguientes:
Fortalecimiento profesional y socioemocional del personal: Se desarrollan talleres a demanda para directivos, docentes, familias y estudiantes sobre normativa de convivencia y habilidades sociales; se realiza monitoreo a equipos directivos y comités de bienestar para la correcta aplicación del marco normativo, y se implementa “Normas que transforman” mediante instructivos y asistencia técnica.
Gestores del bienestar: Contratación y fortalecimiento de psicólogos escolares para instituciones educativas focalizadas por la estrategia “Convivencia te acompaña”, y se les brinda talleres de inducción para mejorar sus competencias en gestión de convivencia.
Sensibilización para el bienestar socioemocional: Se implementa la “Caravana de la convivencia”, que recorre instituciones educativas con juegos y presentaciones sobre prevención de la violencia; se producen y difunden videos cortos motivadores; se realiza el concurso de murales “Pintando por la buena convivencia” y el concurso de cuentos dramatizados “Contar para educar y la violencia enfrentar”.
Promoción de la participación estudiantil: Se desarrolla el Encuentro de Líderes Escolares, en el que alcaldes escolares analizan problemáticas como violencia familiar, consumo de drogas, maltrato animal y riesgos de redes sociales. También se impulsa “Soluciones con innovaciones”, para que los estudiantes elaboren e implementen proyectos de innovación frente a estas problemáticas.
Avances y logros
Entre los principales resultados se destacan los siguientes:
Talleres a demanda con alta cobertura: Se atendió a 18 522 integrantes de la comunidad educativa de 490 instituciones educativas desde 2023; se respondió a necesidades específicas de cada institución educativa y se logró la participación conjunta de directivos, docentes, familias y estudiantes.
Monitoreo especializado en convivencia escolar: Desde 2023, se monitoreó y brindó asistencia técnica a 207 instituciones educativas, lo que permitió instaurar una cultura de reporte.
Fortalecimiento del soporte psicológico: Se contrataron 25 psicólogos con recursos de la UGEL, ampliando el apoyo emocional y técnico más allá de las plazas JEC y soporte psicológico existentes antes de la práctica.
Sensibilización masiva y creativa: La “Caravana de la convivencia” visitó 13 instituciones educativas, entre 2024 y 2025, con participación de 5564 estudiantes. Se produjo 9 videos sobre convivencia y habilidades socioemocionales con hasta 5800 visualizaciones. El concurso de murales convocó a 3081 estudiantes en la primera etapa y 236 en la segunda. El concurso de cuentos dramatizados sumó 6892 estudiantes en la primera etapa y 80, en la segunda.
Liderazgo estudiantil e innovación: El Encuentro de Líderes Escolares reunió a 350 estudiantes, y 110 instituciones educativas presentaron proyectos de innovación hasta 2024. Esto posicionó a los estudiantes como actores clave en la prevención de la violencia y la promoción del buen trato.
Persona de contacto
Aydee Daysi Pajares Cohaila
Especialista del Área de Gestión Pedagógica, UGEL Tacna
