GUARDIANES DEL AGUA: FORMANDO LÍDERES ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO
REGIÓN: Piura
IGED: DRE Piura, UGEL Piura, UGEL Tambogrande, UGEL La Unión, UGEL Sechura, UGEL Ayabaca, UGEL Huancabamba, UGEL Chulucanas, UGEL Morropón, UGEL Paita, UGEL Sullana, UGEL Talara y UGEL Huarmaca
MODALIDAD: Colectiva
Situación problemática
La región Piura enfrenta una crisis hídrica severa agravada por el cambio climático, con sequías prolongadas, lluvias intensas, salinización de suelos, deforestación y contaminación de ríos y acuíferos. Esta escasez de agua afecta el funcionamiento de las instituciones educativas, deteriora condiciones de higiene y salubridad, incrementa enfermedades, reduce la asistencia y obliga a suspender clases, generando mayor desigualdad educativa entre zonas rurales, urbano marginales y urbanas. Las escuelas más vulnerables incluso deben interrumpir el servicio por días o semanas ante el desabastecimiento.
Objetivo
Fortalecer una cultura de gestión responsable y sostenible del recurso hídrico en las instituciones educativas de Piura, formando líderes estudiantiles capaces de promover el uso eficiente del agua y la sensibilización comunitaria frente a la crisis hídrica.
Estrategias y/o acciones
Entre otras acciones, se realizaron las siguientes:
Talleres de capacitación dirigidos a docentes y especialistas sobre el cuidado y gestión sostenible del agua.
Campañas comunicacionales con protagonismo estudiantil: Se elaboraron y difundieron videos, spots radiales y afiches digitales sobre el uso adecuado del agua.
Concursos educativos regionales de textos, proyectos científicos y contenidos digitales sobre cultura del agua.
Pasantías vivenciales con docentes y estudiantes a manantiales, páramos y reservorios para sensibilizarlos y que comprendan el ciclo del agua y su vulnerabilidad.
Emisión de directivas y lineamientos regionales que institucionalicen el cuidado del agua en las instituciones educativas.
Avances y logros
Entre los principales resultados se destacan los siguientes:
Participación de más de 120 instituciones educativas en talleres y actividades pedagógicas sobre el cuidado del agua.
Instalación de grifos ahorradores y sistemas de riego por goteo, logrando una reducción del 25 % del consumo de agua.
Elaboración y aprobación de numerosos planes de contingencia hídrica, asegurando continuidad del servicio educativo.
Formación de brigadas ambientales escolares que lideran campañas y acciones comunitarias.
Mejora en la infraestructura hídrica de diversas escuelas, garantizando mejores condiciones de higiene y salubridad.
