FORTALECEMOS LA GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES PARA GARANTIZAR LA CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA REGIÓN AYACUCHO
REGIÓN: Ayacucho
IGED: DRE Ayacucho, UGEL Huamanga, UGEL Cangallo, UGEL Huancasancos, UGEL Huanta, UGEL La Mar, UGEL Lucanas, UGEL Parinacochas, UGEL Sucre, UGEL Víctor Fajardo y UGEL Vilcashuamán
MODALIDAD: Colectiva
Situación problemática
La región Ayacucho presenta alta exposición a peligros naturales como sismos, lluvias intensas, deslizamientos, incendios forestales y heladas, lo que afecta de manera recurrente a las instituciones educativas. En el 2025, de 65 instituciones educativas se ha identificado que el 64,62 % no tenían sus planes de Gestión del riesgo de desastres actualizados y el 55,38 % no habían conformado la Comisión de Gestión del Riesgo de Desastres y brigadas, mostrando limitada capacidad para gestionar el riesgo, con brechas en planificación, organización interna y respuesta ante emergencias, lo que no garantiza la respuesta y la continuidad del servicio educativo en situaciones de riesgo.
Objetivo
Fortalecer las prácticas de gestión del riesgo de desastres en las IGED, promoviendo una adecuada planificación, organización, capacitación e implementación de recursos para asegurar la respuesta educativa oportuna y la continuidad del servicio educativo el 55,38 % no había conformado la Comisión de Gestión del Riesgo de Desastres y brigadas, demostrando limitada capacidad para gestionar el riesgo, brechas en planificación, en organización interna y en respuesta ante emergencias. Ello no garantiza la respuesta y la continuidad del servicio educativo en situaciones de emergencias.
Estrategias y/o acciones
Entre otras acciones, se realizaron las siguientes:
Desarrollo de cuatro líneas de acción del proyecto: Fortalecimiento de la organización y planificación de la GRD, fortalecimiento de competencias de las COGIREDE y brigadas, funcionamiento de espacios de enlace y EMSES e implementación de dispositivos de seguridad.
Realización de asistencias técnicas: Reuniones y seguimiento para la organización de brigadas y COGIREDE, y para la formulación e implementación de planes de gestión del riesgo mediante un sistema de control en línea.
Ejecución de talleres presenciales, webinars y cursos básicos sobre GRD, y adaptación al cambio climático; además de visitas diagnósticas, de seguimiento, salida y soporte socioemocional en instituciones educativas.
Desarrollo de campañas comunicacionales, charlas motivacionales, designación de responsables y activación del sistema de alerta “Kayllyata amauta”, con emisión de reportes y seguimiento de simulacros.
Distribución de dispositivos de seguridad a instituciones educativas con asistencia técnica para su uso y monitoreo permanente de su operatividad.
Avances y logros
Entre los principales resultados se destacan los siguientes:
Se logró el 100 % de conformación de brigadas de gestión del riesgo, instituciones educativas focalizadas y no focalizadas, y se conformó el 100 % de COGIREDE en las 12 IGED de Ayacucho.
Se fortalecieron las competencias del personal alcanzando la capacitación del 84 % (559 integrantes) de brigadas de gestión del riesgo; 213 integrantes de COGIREDE inscritos en el curso básico de gestión del riesgo; y 687 participantes inscritos en el curso virtual para brigadas; sus procesos de aprobación siguen en ejecución.
Se implementaron y consolidaron los espacios de enlace de GRD logrando que el 100 % de instituciones educativas focalizadas cuente con estos espacios, y el 65 % de instituciones educativas no focalizadas.
Se fortaleció la preparación escolar con la ejecución del 99 % de simulacros programados en instituciones educativas de Educación Básica, CETPRO e institutos y escuelas superiores.
Se avanzó en la implementación de dispositivos de seguridad en las IGED se contó con registros sobre la recepción de los dispositivos y la asistencia técnica brindada para su uso y conservación.
