MINEDU

Objetivos

Fortalecer las habilidades socioemocionales de especialistas de educación, directivos, docentes y padres de familia en las instituciones educativas focalizadas, para garantizar el bienestar, la continuidad educativa y el desarrollo integral de los estudiantes.

Logros

• Desde el 2023 se viene atendiendo a directores, docentes, estudiantes y padres de familia de 11 II. EE. del nivel inicial, 40 II. EE. del nivel primario y 45 II. EE. del nivel secundario de la región Ayacucho.
• En el nivel inicial, de 9714 estudiantes, el 54,9 % alcanzó el nivel satisfactorio en habilidades socioemocionales (HSE), lo que representa una mejora del 7,2 % en comparación con el año 2023.
• El 58,8 % de los estudiantes del nivel inicial se encuentra en bajo riesgo, con una mejora del 5,3 % en los factores de protección en comparación con el año 2023.
• En primaria se encuestaron a 62 155 estudiantes, de los cuales el 61,3 % se encuentra en nivel satisfactorio, lo que representa una mejora del 4,7 % en las habilidades socioemocionales (HSE) en comparación con el 2023.
• El 66,9 % de los estudiantes de primaria se encuentra en bajo riesgo, y los factores de protección mejoraron en un 3,2 % en comparación con el 2023.
• En secundaria, el 49,0 % de los estudiantes se encuentra en nivel satisfactorio, lo que refleja una mejora del 2,1 % en las habilidades socioemocionales (HSE) en comparación con el 2023.
• El 18,9 % de los estudiantes de secundaria está ubicado en bajo riesgo, con una mejora del 4,6 % en los factores de protección respecto al 2023.