GANADORA – Modalidad individual
¿Cuál es el objetivo?
Implementar las disposiciones para la prestación del servicio educativo en las instituciones y programas educativos públicos y privados de la Educación Básica de los ámbitos urbanos y rurales, en el marco de la emergencia sanitaria de la COVID-19 para la reapertura del servicio educativo desarrollando estrategias pedagógicas diferenciadas y pertinentes, así como de soporte socioemocional.
¿Cómo se implementa?
– Se estableció un sistema de verificación y monitoreo a los directivos de las II. EE. habilitadas para iniciar el servicio educativo.
– Conformación del equipo de alerta temprana a fin de adoptar acciones oportunas.
– Asistencias técnicas para la ejecución del “Plan de implementación para la prestación del servicio educativo” monitoreando a las II. EE. para su cumplimiento.
– Adquisición y distribución de materiales para la protección de la salud del personal de las IIEE públicas.
– Asistencias técnicas para fortalecer el trabajo pedagógico con el objetivo de desarrollar estrategias pedagógicas diferenciadas y pertinentes.
– Conformación del equipo socioemocional con los psicólogos de convivencia escolar para desarrollar el apoyo socioemocional a los estudiantes, docentes y padres de familia.
¿Cuáles son sus logros?
– I715 instituciones educativas habilitadas que brindan el servicio educativo semipresencial representando el 41 % del total de instituciones, atendiendo a 43 584 estudiantes, siendo 2 836 docentes quienes están brindando el servicio.
– Incremento de acceso a la educación a distancia en los centros poblados a través de alianzas estratégicas con municipios, Policía Nacional y emisoras radiales distritales.
– Se cuenta con planificaciones pedagógicas contextualizadas, a disposición y uso por las comunidades educativas de la región.
– Empoderamiento de la comunidad educativa quienes se han convertido en los vigilantes y garantizan que se cumplan las condiciones de bioseguridad para el retorno seguro.
